Новини
Тържествено посрещане на ученици и учители от Чехия и Словакия по програма "Еразъм+"
Днес, 22.10.2024 г. нашето училище имаше честта да посрещне 6 учители и 12 ученици от Чехия и Словакия по програма „Еразъм+“. Тържественото посрещане започна по българска традиция с мед и хляб, което създаде топла и приятелска атмосфера.
Нашите ученици и учители се включиха активно в посрещането на гостите. Специален поздрав отправи нашата талантлива ученичка Василена Йорданова, която поздрави гостите с песен, последвана от химна на училището, изпят с гордост от всички присъстващи.
Г-жа Лалева, директор на училището, отправи приветствие към гостите, като им пожела приятни мигове в училището и Сандански и успешни съвместни проекти по програмата „Еразъм+“. Директорите на училищата от Чехия и Словакия също се включиха с поздрави към нашето училище, учениците и учителите. Те изразиха своята благодарност за топлото посрещане и подариха символични подаръци в знак на приятелство и сътрудничество.
Посещението по програма „Еразъм+“ е част от продължаващото партньорство на нашето училище с различни европейски училища, насочено към обмен на знания и културни традиции.
новини
още новини

Награда на журито в конкурс за млади архитекти „Преоткрий Сандански“
Конкурс за млади архитекти „Преоткрий Сандански“

Край на едно вълнуващо пътешествие – 4. клас успешно завършен!
4. клас успешно завършен!

Тържество за ваканцията изпрати учениците от I до III клас с усмивки и награди
Завършване 1-3 клас


По следите на Римската цивилизация
Урок по История на тема: „По следите на Римската цивилизация“

Гордост за нашето училище
Кирил Патронски и Мартин Асенов – изгряващи звезди в света на математиката!

Резултати от Великденското математическо състезание
Гордеем се с високите постижения на нашите ученици

Добре дошли, приятели от Испания!
Международно приятелство, културен обмен и незабравими преживявания

9 май – Денят на ученическото самоуправление.
Ученическо самоуправление във Второ ОУ „Христо Смирненски“ – ден, изпълнен с отговорност и вдъхновение





















